Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru

Muhammad Ilham Habibi, Muhammad Iqbal Aziz, Muhammad Syaifulloh Al-Aziz, Dwiki Wahyu Handrian

Sari


Tujuan penulisan makalah ini ialah untuk mengetahui apakah gaya kepemimpinan kepala sekolah berperan penting dalam meningkatkan kinerja guru yang tidak lain adalah anggota atau stafnya sendiri, dalam praktiknya sendiri, guru dalam  melaksanakan tugas masih terlihat belum  maksimal, hal itu salah  satu  penyebabnya ialah dari gaya kepemimpinan seorang kepala sekolah yang dinilai kurang efektif sehingga para guru juga enggan melakukantugasnya dengan sepenuh hati, maka dari itu, agaknya kepala sekolah memahami dan menyesuaikan gaya memimpinnya dengan staf dan anggotanya sehingga menimbulkan rasa nyaman dan tujuan yang diinginkan sekolah akan tercapai lebih efektif dan efisien. Hasil dari makalah ini juga menyatakan bahwa gaya kepemimpinan seorang kepala sekolah sangat berperan penting dalam peningkatan atau penurunan kinerja guru, jika baik, maka guru guru akan ebih bersemangat lagi untuk melakukan pekerjaan dan cenderung bangga dengan pekerjaannya, jika buruk, maka guru tidak akan bersungguh-sungguh atau tidak sepenuh hati dalam melaksanakan tugasnya di sekolah, dan hal itu juga menjadi penghambat bagi kepala sekolah untuk mewujudkan sekolah yang diinginkannya.  Jika gaya kepemimpinan dari kepala sekolah baik, maka perubahan yang dirasakan oleh semua kalangan di sekolah akan positif juga sehingga terciptalah suatu lingkungan yang bisa mendorong untuk tercapainya tujuan yang telah dirumuskan oleh sekolah.

Kata kunci : Gaya kepepimpinan, Kepala sekolah, Kinerja guru.   


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


 Andang. 2014. Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

 Anwar, M.I., Administrasi Pendidikan dan Manajenem Biaya Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

 Ardi. 2000. Manajemen Kepemimpinan Modern. Bandung: Rosdakarya.

 Danim, Sudarwan. (2012). Visi Baru Manajemen Sekolah. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

 Dubrin, Andrew J. 2005. Leadership (Terjemahan). Jakarta: Prenada Media.

 Fakhrunnisa, R. (2019). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Surakarta).

 Gomes Faustino Cardoso. 1997. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : Andi Offset.

 H.E, Mulyasa. 2013. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, PT Bumi Aksara, Jakarta.

 Harits, 2005. Teori Perilaku Organisasi. Bandung: Insani Press.

 Hasbullah. 2006. Otonomi Pendidikan: Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya terhadap Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

 Hasibuan, M.S.P. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta: Bumi Aksara.

 Kompri. 2015. Manajemen Sekolah Orientasi Kemandirian Kepala Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

 Leithwood, K.A. & Riehl, C. (2003). What We Know About Succesfull School Leadership, PA: Laboratory for Student Success. Temple University, Philadelphia.

 Miftah Thoha. 1999. Kepemimpinan Dalam Manajemen Suatu Pendekatan Prilaku. Jakarta :PT. Grafindo Persada.

 Mulyasa. (2012). Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

 Munandar, S. 2006. Ilmu Sosial Dasar Teori dan Konsep Ilmu Sosial. Bandung: PT Refika Aditama.

 Rahmawati. Nindi, dkk. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Pada Sekolah Menengah Pertama. Universitas Negeri Malang.

 Rochaety, dkk. (2010). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

 Samsudin, Sadli. 2006. Peran Strategis Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jatinangor: Alqaprint.

 Syafaruddin. 2001. Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Aplikasi, Jakarta: Grasindo.

 Thoha, M. 2010. Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta: Rajawali Pers.

 Usman, N. 2012. Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Guru: Konsep, Teori dan Model. Citapustaka Media Perintis, Bandung.

 Wahjosumidjo. 2002. Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

 Wayan aryawan.(2019).Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Era Revolusi Industri 4.0 Berlandaskan Pada Konsep Panca Upaya Sandhi.Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial.Volume 5, Number 2, Desember 2019.

 W.J.S. Poerwardaminto. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Pusat Pembinaan Bahasa, PN Bakti Pustaka, Jakarta.




DOI: https://doi.org/10.36269/tlm.v2i2.205

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Alamat Editor dan Administrasi:

Jurnal Ta'lim is published by Universitas Muhammadiyah Lampung

Jl. ZA. Pagar Alam, Labuhan, Labuhan Ratu, Kec. Kedaton, Bandar Lampung, Indonesia, Postal Code 35132

 

 Indeks JDN:

  

Lisensi Creative Commons
Karya ini dilisensikan di bawah  Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 .

Analisis Web

Lihat Statistik Saya


toto